城關(guān)鎮(zhèn)：黨建引領(lǐng)聚合力 博士之家啟新篇

5月17日，城關(guān)鎮(zhèn)春秋苑社區(qū)黨群服務(wù)中心內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，一場(chǎng)以“智匯未來(lái) 家承卓越”為主題的博士之家授牌儀式暨親子互動(dòng)活動(dòng)在此舉行。此次活動(dòng)通過(guò)黨建引領(lǐng)凝聚社區(qū)治理合力，以“小有春秋”志愿服務(wù)為載體，搭建人才與社區(qū)的互動(dòng)橋梁，營(yíng)造崇學(xué)尚才、和諧共融的社區(qū)氛圍。

黨建引領(lǐng)，筑牢社區(qū)治理“紅色根基”?；顒?dòng)伊始，城關(guān)鎮(zhèn)黨委副書記周志軍發(fā)表致辭，指出此次活動(dòng)是黨建引領(lǐng)人才工作的創(chuàng)新實(shí)踐，“通過(guò)匯聚高層次人才家庭，發(fā)揮博士群體的智力優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)發(fā)展注入新動(dòng)能”。他號(hào)召更多博士將論文寫在家鄉(xiāng)的青山綠水之間，用學(xué)識(shí)破解產(chǎn)業(yè)難題，用資源鏈接發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)以“小有春秋”志愿服務(wù)為抓手，推動(dòng)基層治理“精細(xì)化”、服務(wù)“暖心化”，黨員和居民參與志愿服務(wù)，共同構(gòu)建“家門口的幸福”。

授牌儀式，童聲傳遞崇學(xué)之風(fēng)。在授牌環(huán)節(jié)，來(lái)自社區(qū)的20名兒童手捧“博士之家”榮譽(yù)牌匾，鄭重交至博士家庭代表手中。這些家庭中既有高校教授，也有科研院所骨干，一名參與授牌的小朋友表示：“博士生大哥哥大姐姐們是我們的榜樣，我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也做對(duì)社會(huì)有用的人！”儀式通過(guò)“小手牽大手”的形式，既彰顯了社區(qū)對(duì)人才的尊重，也潛移默化培育了青少年的家國(guó)情懷。

博士心聲，“傳經(jīng)送寶”共話成長(zhǎng)新路徑。博士家長(zhǎng)代表胡維珂母親在交流發(fā)言中結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷與育兒實(shí)踐，表示家長(zhǎng)是孩子最好的老師，也是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！罢嬲慕逃皇枪噍斨R(shí)，而是點(diǎn)燃興趣的火種?！绷硪幻┦考议L(zhǎng)代表黃河父親也結(jié)合自身教師工作經(jīng)歷，從“激發(fā)內(nèi)驅(qū)力”“平衡學(xué)業(yè)與實(shí)踐”“科學(xué)思維養(yǎng)成”等角度傾囊相授。

展望未來(lái)，人才與社區(qū)“雙向奔赴”。春秋苑社區(qū)以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步探索黨建引領(lǐng)下的“三原色”治理模式。社區(qū)黨總支書記王平平表示未來(lái)社區(qū)將大力推動(dòng)人才資源與社區(qū)需求精準(zhǔn)對(duì)接，同時(shí)持續(xù)優(yōu)化“小有春秋”志愿服務(wù)體系，充分發(fā)揮“無(wú)事”找書記黨建引領(lǐng)基層治理人才力量，擦亮基層治理的“幸福底色”。